第(1/3)页

    会场内的空气有些凝滞。

    刚才那一刚一柔的两记耳光，让方振云脸皮发烫，

    随着一排学生接连上台。

    方振云扶了扶话筒，刚才还紧绷的嘴角，

    竟又重新挂上了温和的笑意，仿佛先前的一切不快都只是错觉。

    “网络是一个情绪的放大器，让我们的作家朋友们有些……激动。”

    方振云笑了笑，视线扫过台下。

    “不过没关系，文学本身就是包容的。

    现在，让我们听听未来的声音。

    这些经过层层选拔，通过正规、严肃的‘解忧杯’脱颖而出的年轻人们，

    他们眼里的文学，是什么样的。”

    他特意加重了正规、严肃这两个词。

    话筒递到了第一排最左边的女生手里。

    那是苏省实验中学的一等奖得主，

    扎着马尾，戴着眼镜，很文静。

    她站起来，手有些抖，

    显然被刚才那种剑拔弩张的气氛吓到了。

    “各位老师好……”

    女生声音很小。

    “我觉得……见深老师的《摆渡人》很感人。

    但他说的那个高台之上难知水温，我也有一点感触。

    有时候我们写作文，确实是为了迎合题目，不敢写真的……”

    方振云并没有打断她，只是在她停顿换气的时候，适时插话：

    “这位同学说得很诚恳。

    迎合题目，其实是一种规则的训练。

    就像盖房子，没有图纸，只凭着感觉乱搭，那是违章建筑。

    你觉得《摆渡人》感人，是因为它最终还是导向了爱与希望，

    这才是文学的图纸，对不对？”

    女生愣了一下，下意识地点头：

    “是……是的。”

    “这就对了。”

    方振云满意地点头。

    “迷茫是正常的，但不能把迷茫当成方向。下一位。”

    话筒传递。

    接下来的几个学生，大多是标准的好学生。

    他们虽然对刚才那段狂野的录音感到震撼，

    但在方振云强大的控场和引导下，发言都变得规规矩矩。

    偶有一个男生，大着胆子提了一句：

    “其实我觉得造梦师说的也有道理，现实里确实有很多不公……”

    方振云立刻微笑着接过了话头：

    “现实当然有不公，

    但把伤口撕开给人看，那是新闻要做的事。

    而文学的任务，是要给伤口包上纱布，甚至种出一朵花来。

    年轻人血气方刚，容易把愤怒当成深刻，

    等你到了我这个年纪，就会明白，平和才是最大的力量。”

    那个男生张了张嘴，似乎想反驳，

    但看着周围一圈圈注视着他的、带着审视意味的目光，

    最终还是红着脸坐下了。

    方振云嘴角的笑意越来越深。

    这就对了。

    这才是他熟悉的节奏。

    那些野路子的网络写手就像野马，难以驯服。
    第(1/3)页